地域教育の先駆者である「学研教室」は、全国で約15,000にのぼる教室で、学校教育の補完・補充を実施しています。基礎学力はもちろん、「思考力」「応用力」「読解力」を身につけることができます。

　子どもたちが学ぶ喜びを感じ、自信を持つことができるように、個々の持てる力に合わせて学習を進め、確かな学力の育成を図ります。自主的な学びで力をつけ、自信を持つことが、子どもたちの生きる力につながります。

　「学研教室」では、幼児・小学生を対象に、算数と国語の基礎基本を指導。一人ひとりの理解度に合わせられるように工夫された個人別教材を使い、その子に合わせた個別指導を実施します。「なぜ、そうなるのか？」という答えを出すまでのプロセスを重視し、学習したときだけ「できる」のではなく、次のステップに役立つ「わかる学習」と「考える力」の育成を大切にしています。
幼児から中学生までの学習内容のつながりを重視し、教科書よりも細分化したスモールステップで構成された学研教室の教材は、指導しやすく子どもたちにとっても学びやすい内容となっています。したがって、先生の仕事は教え込むのではなく、理解を促すためのヒントを与えることが中心です。温かな目で、子供を励ましてくださる方を求めています。