先輩先生インタビュー4

子どもたちの「あ、わかった」という顔を見るのが嬉しい

　まだ子どもが小さかったので自宅でできる仕事、育児をしながらできる仕事を探している時に、新聞の広告で学研教室の先生募集を知り、説明会に参加したことがきっかけでした。指導経験は特にありませんでしたが、研修会や事務局のフォローがあって安心です。また研修会での先輩方との交流により様々な話を聞けるのが役に立ちます。はじめのうちは自分の指導に自信が持てなくて大変なこともありました。それでも子どもたちに指導をして、「あ、わかった」とわかってくれた時の達成感は何事にも代え難いものがあります。

わが子に「おかえり」と言える

　自宅で開室をしていますので、仕事中でもわが子におかえりと言えますし、わが子も学ばせることができます。週2回、4時間くらいの教室時間で無理なく家庭との両立ができています。

より良い教室になるように

　もし思うようにいかないことに直面しても自分が楽しく笑顔でいられないと、子どもたちも楽しく笑顔でいることができないと思いますので、常にプラス思考でポジティブな気持ちで指導を行っています。3年後・5年後・10年後、 どんな教室にしたいかを常に具体的にイメージして、そのイメージに向かって指導を行いながら、これからも子どもたちの「あ、わかった」という顔をたくさん生み出したいと思います。