大まかな流れのいち例
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STEP 1
めばえ教室に到着したらまず、生徒さんたちが来る前に教室内をきれいにお掃除して教室環境を調えます。
次に、今日使用する各クラスの教材の準備と、一緒に授業を担当するパートナーの先生と今日の授業の進め方など打合せをします。 -
STEP 2
授業開始の時間になりました。
さあ！ドアを開けて、お子さんたちをお迎えしましょう！
とっても楽しみに元気いっぱいで入室してくる子、少し緊張気味でうつむきかげんに入室してくる子…etcいろいろな姿がありますが、教室講師はひとりひとりに声をかけてあたたかくお迎えします。 -
STEP 3
出席カードにハンコを押して、まずは前回の復習教材から遊びます。
みんなご自宅でお家の方と遊んできているので、理解が深まっています。
前回とは違った遊び方をする子もいて、感心させられることもしばしばあります。
めばえ教室の教材は、答えがひとつでないところが面白いところですね。 -
STEP 4
復習教材でひと通り遊び終わったら、いよいよ今日の新しい教材の時間です。
「今日は何をするのかなぁ？」と、お子さんは目を輝かせながら今日の教材を楽しみに待っています！
ここは講師としての腕の見せ所です。楽しい導入をして、個別のお遊びへと入っていきます。 -
STEP 5
楽しかった今日の授業もいよいよおしまい。
お迎えにいらっしゃった保護者様に、本日使った教材の遊び方や授業の様子などを説明します。
保護者様にしっかり説明することで、ご自宅に帰った後も教材を使って楽しく遊ぶことができるようになります。 -
STEP 6
ひとりひとりのお子さまを元気にお見送りして、次の授業の準備に入ります。
時間があれば、保護者様とコミュニケーションをとることもあります。
しっかりとした信頼関係を作る大切な時間でもありますね。
先輩からのメッセージ
めばえ教室先輩講師のみなさんから『めばえ教室の先生になってよかった事』のメッセージをいくつか頂戴してますので、ご紹介いたします。
- お子様の笑顔、「楽しかった！！」のことば、「もっとやりたいな！めばえ大好き！！」というお子さまたちからの反応に出会えた時（K先生）
- お子様の成長を、保護者様とともに共感し喜びあえること（Y先生）
- めばえの教材に出会ったことで、私自身も『考えることが楽しい！』と実感できたこと（A先生）
- 子どもたちからいつも元気をもらい、ずっと若々しくいられること（S先生）
何だか、楽しくて良いことがたくさんあるみたいです。あなたもぜひ、『めばえ教室』の先生になって『うれしさや楽しさ』を実感してみませんか？