0120-889-100

月-金曜 9:00~17:00(祝休日を除く)
※最寄りの事務局につながります。

学研教室の指導の流れ

学研教室の先生の仕事を
ステップごとに見てみましょう!

「わかる」ことに重点を置き、問題文の読み方や考え方の手順など、一斉授業では指導することが難しい「学習の仕方」を、子どもの理解度に合わせて個別に指導・確認します。
子どもたちは自分の頭で考え、自分の力で問題を解くという習慣や態度が身についていきます。

学研教室の先生は「答え」ではなく、「ヒント」を出す名人です。

指導の流れをご紹介します!

会員の入会時

img

まず最初に子ども一人一人へ「診断テスト」を実施します。

img

「診断テスト」の結果から、子どもたち一人一人の学力に
ぴったり合った教材を準備します。

会員の入会後 
〜 教室日の一日の流れ 〜

img

笑顔であいさつをして迎えます。
入室時は、靴をそろえるように指導します。

img

子どもたちは宿題を提出し、準備された教材を受け取り、その日の学習に取り組みます。

img

一人一人の学習の様子を見守ります。
子どもたちが自分の力で学習できるようにサポートします。

img

仕上げた教材を先生が採点。
先生が考え方のポイントをアドバイスします。

img

子どもたちは、採点済みの教材の間違いを直して再提出します。

img

大きな○をつけ、中に100と書きます。
間違えたところは100点になるまで指導します。
100点の積み重ねが自信と実力をつけます。

img

「よくがんばったね」「○○ができるようになったね」などの声掛けで、
子どもたちの次の学習へのやる気につなげます。

オリジナル教材に込められた歴史ある
学研の教育ノウハウ

学研教室のオリジナル教材は、基本問題から少しずつステップアップしながら
応用力まで身につけられる構成になっています。

各地で
説明会実施中!

お気軽にお問い合わせください。